Archivio Novembre 2018

Io nell’universo

2B CF

Questo materiale, realizzato sul fronte in lingua italiana e sul retro in lingua inglese, permette alla classe di visualizzare la propria posizione in relazione alla maestosità del cosmo.
È stato progettato prevedendo una rivisitazione della torre rosa secondo un progetto cosmico in cui il controllo dell’errore è insito nel materiale stesso.
Ogni cosa nell’universo è strettamente connessa. Occupare il proprio posto in relazione al tutto significa prendere consapevolezza di chi siamo e dove viviamo.

Autumn fruits

- clil activity 1a-1c

I bambini e le bambine attribuiscono il nome della frutta autunnale in italiano e in inglese

Orienteering a.s. 2018-2019

progetto accoglienza Scuola Secondaria I grado

“Ciò che il bambino apprende deve essere interessante, deve affascinarlo: bisogna offrirgli cose grandiose: per cominciare, offriamogli il mondo”

(da “Dall’infanzia all’adolescenza” Maria Montessori, 1948)

Tra le attività di accoglienza all’inizio del percorso nella Scuola Secondaria di I grado i nostri Prof. pensano, per ogni nuova classe prima, di organizzare una giornata di orienteering al Parco Primo Maggio. L’orienteering non è uno sport come gli altri, richiede l’audacia dell’esplorazione di un territorio nuovo o di imparare ad osservare con uno sguardo più approfondito anche luoghi più familiari. Occorre trovare punti di riferimento noti o utilizzare la bussola per ritrovare le lanterne indicate sulla mappa.  

Minor tempo e più precisione hanno premiato la squadra vincitrice.

Noi delle classi Prime abbiamo vissuto una mattinata indimenticabile!