CHIARAVALLE – VIA S. ANDREA

puoi visionare il servizio sulla Casa dei Bambini di Chiaravalle prodotto e pubblicato da TV Centro Marche.

Il presupposto per la realizzazione di una scuola dell’ Infanzia con un’ identità

montessoriana è quello della massima fiducia nell’ interesse spontaneo del bambino,

nel suo impulso naturale ad agire e conoscere.

Il bambino, se è posto in un ambiente adatto, scientificamente organizzato e preparato, accende naturalmente il proprio interesse ad apprendere, a lavorare, a costruire,

seguendo il proprio disegno interiore di sviluppo.

“Attraverso i sensi il bambino scopre

l’ ordine e la filosofia delle cose

ordinando per sempre la sua mente”

M. Montessori

“Aiutami a fare da solo” non è solo uno slogan pedagogico, ma una domanda

scientifica posta dalla natura stessa del bambino.

Il compito dell’ educatore è di liberare il bambino da ciò che ostacola il disegno

naturale del suo sviluppo.

L’ ambiente scolasico diventa ambiente di vita, una casa nelle scuola, un luogo

in cui i bambini si sentono liberi di scegliere l’ attività e di agire a seconda del

proprio interesse.

L’ ambiente diventa stimolo, suscitatore di libera ed intelligente attività, adatta

ai gradi di maturazione e agli stili personali del bambino.

La programmazione, così, non è mai la decisione aprioristica di liste di attività

da fare, di compiti da svolgere, di astratti percorsi, di una didattica burocratica

frazionata in tempi pensati e vissuti dall’ adulto.

“L’ adulto deve dare e fare quel tanto

che è necessario affinchè il bambino

possa agire da solo:

se fa meno del necessario

il bambino non può agire utilmente,

se fa più del necessario,

e perciò si impone o si sostituisce al bambino,

spegne i suoi impulsi fattivi.”

M. Montessori

curricolo Casa dei Bambini